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(2015 개정 국어과 교육과정에 따라 새롭게 집필한) 독서 교육론
(2015 개정 국어과 교육과정에 따라 새롭게 집필한) 독서 교육론 / 천경록 ; 김혜정 ; 류보라 지...
(2015 개정 국어과 교육과정에 따라 새롭게 집필한) 독서 교육론

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자료유형  
 단행본(국내)
언어부호  
본문언어 - kor
청구기호  
028.5 천14독
    저자명  
    천경록 , 1964- , 千景祿
      서명/저자  
      (2015 개정 국어과 교육과정에 따라 새롭게 집필한) 독서 교육론 / 천경록 ; 김혜정 ; 류보라 지음
      발행사항  
      서울 : 역락 , 2022
        형태사항  
        503 p. : 삽화 ; 25 cm
        총서명  
        역락 국어교육학 총서 ; 8
        서지주기  
        참고문헌과 색인 수록
        일반주제명  
        일반주제명  
        일반주제명  
        기타저자  
        김혜정 , 1969- , 金惠貞
          기타저자  
          류보라 , 1973-
            통일총서명  
            역락 국어교육학 총서 ; 8
            책소개  
            이 책은 사범대학과 교육대학과 같은 교사양성 기관에서 예비교사들에게 독서교육론 강좌의 교재로 사용하기 위해 집필하였다.
            책은 크게 독서론, 독서교육론, 독서 교사교육론으로 나누어 접근하였다. 1부 독서론에서는 독서의 개념, 독서의 변인(독자, 텍스트, 맥락), 독서의 발달을 다루었다. 2부 독서교육론에서는 독서교육의 이론, 내용(교육과정), 교재, 교수·학습원리, 지도 방법, 평가 방법, 프로그램 개발과 운영, 학습독서와 교과독서 등을 다루었다. 3부 독서 교사교육론에서는 독서교사의 전문성 신장을 위한 교사교육 방향을 다루었다.
            이러한 주제는 독서교육에 입문하는 사람들이 기본적으로 알아두어야 할 주제라고 생각하여 선정하였다. 집필 관점은 현재까지 학계에서 탐구된 내용을 균형 있게 설명하여, 책의 독자들이 쉽게 독서교육에 입문할 수 있기를 의도하였다. 아울러 최근에 진행된 연구 결과를 반영하였기 때문에 중등 국어교사, 초등교사, 사회교육기관 교사, 교육정책 수립자의 재교육과 전문성 발달에도 도움이 되리라 생각한다.

            MARC

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