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문화예술교육론 = Culture and arts education theory
문화예술교육론 = Culture and arts education theory
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- 자료유형
- 단행본(국내)
- 언어부호
- 본문언어 - kor
- 청구기호
- 저자명
- 서명/저자
- 문화예술교육론 = Culture and arts education theory / 김동일 [외]공저
- 발행사항
- 형태사항
- 342 p. : 삽화 ; 26 cm
- 주기사항
- 공저자: 이미나, 윤은경, 김병남, 이영미
- 주기사항
- 부록: Ⅰ. 계획 수립의 배경 및 경과, Ⅱ. 문화예술교육 정책 환경, Ⅲ. 그간의 성과와 한계. 외
- 서지주기
- 참고문헌: p. 329-342
- 키워드
- 기타저자
- 기타저자
- 기타저자
- 기타저자
- 책소개
-
본 교재는 문화란 무엇인가로부터 시작하여 예술, 교육이란 단어를 분절로 정의해 보며 문화예술교육의 의미를 알아보고자 한다. 그리고 문화예술교육의 목적과 필요성이 무엇인지 고찰하고자 한다. 문화예술교육 전반에 대한 거시적인 이해를 토대로 문화예술교육사와 평생교육사뿐만 아니라 문화예술교육과 관계되는 구성원에게 기본적인 소양을 기르기 위한 내용으로 구성하였다.
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![문화예술교육론 = Culture and arts education theory / 김동일 [외]공저](https://shopping-phinf.pstatic.net/main_3244102/32441025237.20230313184844.jpg)

