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청동기 시대의 수학 = Mathematics in bronze age : IB 수학 지식론
청동기 시대의 수학 = Mathematics in bronze age : IB 수학 지식론
상세정보
- 자료유형
- 단행본(국내)
- 언어부호
- 본문언어 - kor
- 청구기호
- 저자명
- 서명/저자
- 청동기 시대의 수학 = Mathematics in bronze age : IB 수학 지식론 / 박제남, 남호영 [공] 지음
- 발행사항
- 형태사항
- 227 p. : 삽화, 도표 ; 26 cm
- 서지주기
- 참고문헌과 색인 수록
- 기금정보
- 인하대학교의 지원을 받아 연구됨
- 수상주기
- 한국출판문화산업진흥원 2024 세종도서 학술부문 선정
- 키워드
- 기타저자
- 기타서명
- IB 수학 지식론
- 책소개
-
이 책은 IB DP나 우리나라 고등학교에서 수학 교과의 지식론(Theory Of Knowledge, TOK)에 사용하기 위하여 저술하였다. 우리는 학생들이 배운 수학을 수동적으로 받아들이기보다는 비판적으로 생각하기를 권장한다. 비판적 사고에는 아시아, 아프리카의 수학 문화의 가치와 전통뿐만이 아니라 유럽 수학 문화의 가치를 올바르게 평가하는 것, 수학의 본질을 탐구하기 위하여 좋은 질문을 하는 것을 검증하는 것 등이 포함된다.
수학교육의 변화가 필요한 상황에서 저자들은 수학 교실에서 비판적 논의가 활발히 진행될 수 있도록 청동기 시대 아시아 ㆍ 아프리카의 수학 문화 가치 추구를 책으로 엮었다. 비판적 논의가 합리적으로 생성될 수 있도록 지식론 입장에서 탐구 질문을 3단계로 연계하여 각 장의 첫머리에 제시하였다. 수학교사들의 보다 심도 있는연구를 위하여 관련 논문과 권위 있는 책을 풍부하게 제시하였다.
MARC
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![청동기 시대의 수학 = Mathematics in bronze age : IB 수학 지식론 / 박제남, 남호영 [공] 지음](https://shopping-phinf.pstatic.net/main_4655213/46552139635.20240322071112.jpg)

