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영어 수업지도안 작성의 이론과 실제
영어 수업지도안 작성의 이론과 실제
상세정보
- 자료유형
- 단행본(국내)
- 언어부호
- 본문언어 - kor본문언어 - eng
- 청구기호
- 저자명
- 서명/저자
- 영어 수업지도안 작성의 이론과 실제 / 양은미 [외] 지음
- 발행사항
- 형태사항
- xiv, 526 p. : 삽화 ; 23 cm
- 총서명
- 한국영어교과교육학회 총서 ; 2
- 주기사항
- 공저자: 이정원, 전영주, 김현진, 허근, 이상기, 하명정, 정숙경, 김경한, 김정태, 이효신
- 서지주기
- 참고문헌과 색인수록
- 내용주기
- 완전내용영어 수업 구안 -- 듣기 수업 설계의 이론과 실제 -- 말하기 수업 설계의 이론과 실제 -- 읽기 수업 설계의 이론과 실제 -- 쓰기 수업 설계의 이론과 실제 -- 인지언어학적 관점에서의 문법 수업 설계 -- 코퍼스 활용 어휘 수업 -- 스토리텔링을 활용한 초등영어수업 -- 이야기 구조 기반 중등 영어 수업 -- 교실 영어 능력 평가 -- 수업 관찰
- 기타저자
- 기타저자
- 기타저자
- 기타저자
- 기타저자
- 기타저자
- 기타저자
- 기타저자
- 기타저자
- 기타저자
- 전자적 위치 및 접속
- 원문정보보기
- 책소개
-
『영어 수업지도안 작성의 이론과 실제』는 한국영어교육학회에서 활동하는 영어 교육 전문가 총 11명이 공동 필진으로 참여하여 기획 단계에서부터 시작하여 집필 기간 내내 주제별 토론을 나누며 원고에 대한 상호 검토를 통해 완성된 책이다.
MARC
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![영어 수업지도안 작성의 이론과 실제 / 양은미 [외] 지음](https://shopping-phinf.pstatic.net/main_3246694/32466948011.20240218082910.jpg)

