『아동복지』는 아동복지를 배우는 학생들에게 아동 중심적 아동복지에 이해를 돕고 있다. 아동복지의 기본 개념, 역사 등의 아동복지의 이해와 아동복지 실천영역, 아동복지의 미래를 다루고 있으며 또한 아동복지의 실천 영역을 대상별로 구체적으로 다루며 장애아동, 빈곤아동, 학대아동, 시설아동의 복지사업과 입양 및 가정위탁보호아동을 위한 아동복지사업을 소개하며 마지막으로 아동복지의 과제와 전망을 살펴본다.
학교에서 아동복지 관련 과목의 교재로 사용하기에 적합하도록 최근의 이론적 동향과 구체적인 사업 현황 및 통계를 담고 있다. 총 3부로 구성되어 있으며, 1부는 아동복지의 기본원리를 이해하기 위한 내용을 다룬다. 2부에서는 아동복지의 대상을 규명하고 실천방법 및 이를 위한 정책과 제도적 조건을 고찰한다. 그리고 3부에서는 아동복지의 구체적 실천분야를 다룬다.
아동 및 아동복지에 대한 이해를 높일 수 있는 이론적 배경과 실천 방법을 학습하는 것을 목적으로 집필된 도서다. 아동의 특성과 권리, 아동복지의 개념 및 역사, 아동의 발달 과정, 아동복지의 실천 방법과 기술, 아동복지 서비스와 정책, 제도에 대해 개괄한다. 또한 아동과 관련된 각종 문제를 살펴보고 분석하여 적절 한 대안 및 아동복지 실천을 탐색한 후, 현재 한국의 아동복지 관련 영역의 현황을 살펴봄과 아울러 앞으로의 과제와 전망에 대해 고찰해 보고자 하였다.
이 책은 총 3부로 1부 아동복지의 이해, 2부 아동복지의 대상과 실천방법, 3부 아동복지의 실천 분야로 구성되어 있으며, 각 부마다 이론과 실제 현장의 모습을 실었다. 특히 최근 [아동복지법]의 개정과 더불어 아동복지제도의 획기적 변화를 반영하고자 했다. 2013년부터 실시되는 무상보육, 영유아보육과 유아교육의 통합 노력의 일환으로 어린이집과 유치원에서 함께 사용하는 ‘누리과정’, 그리고 장애아동의 무상교육 등 획기적이고 혁신적인 아동복지정책의 변화를 반영했다.
또한 아동복지가 아동의 발달 상태와 발달 수준, 아동이 처한 환경의 다양함을 고려하여 일반아동과 특수아동의 복지, 지체아와 영재아를 포함한 복지, 가정의 경제상황과 가족구조 환경을 고려한 복지의 양상을 고루 다루었다.
아동은 국가, 사회의 미래이며 가능성을 지닌 존재로서, 아동의 복지는 아동을 둘러싼 가족 및 사회의 환경과 밀접한 관련성을 지니고 있다. 이러한 아동복지의 이념과 실천과제로서 아동의 권리가 점차 강조되고 있으며, 아동의 복지수준을 향상시키기 위한 여러 방안들이 제안·실천되고 있다. 구체적으로는 아동의 복지를 보장하기 위해 사회적인 책임을 명문화한 아동복지 관계법들이 제정되었고, 보호·교육·가정을 지원하고 보상하는 기능을 내포한 다양한 보육서비스들이 제안되었다. 앞으로 21세기 아동복지의 발전을 위해서는 아동복지의 연구나 학습이 큰 의의를 지니게 될 것이다.
이 교재는 제Ⅰ부 아동복지의 기초, 제Ⅱ부 아동복지 실천방법, 제Ⅲ부 아동복지 실천분야로 나누어 구성하였다. 아동복지에 대한 전반적인 이해의 틀을 마련해 주고, 동시에 아동복지 수준의 향상을 위한 다양한 방안들을 계획하고 실천하는 데에 길잡이 역할을 할 것이다.
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