본 저서는 ADDIE 모형의 분석 단계에서 자료를 분석한 후 제1순위 주제를 선정하고, 여기서 선정된 주제로 설계 단계에서부터 평가 단계까지 연속적으로 일관성 있게 단계별로 주제와 관련된 내용을 제시했다.
설계 단계에서는 제1순위 주제에 따른 목표를 설정하고, 목표를 달성하기 위한 학습 내용, 교육 방법 및 교육 매체를 선정했으며 평가 계획도 수립하여 각각 예시로 제시했다.
개발 단계에서는 설계 단계에서 수립된 내용을 보건교육 과정에서 사용할 보건교육 계획서를 체계적으로 제작하여 예시로 제시했다.
수행 단계에서는 개발된 보건교육 계획서에 준하여 도입, 전개, 종결로 구분하여 예시를 제시했으며, 평가 단계에서는 체계 이론에 근거한 구조 평가, 과정 평가, 결과 평가를 이해하기 쉽게 예시로 제시했다.
본 저서에서 안내하는 방법대로 수행한다면 간호학 전공자는 누구나 보건교육 계획서를 쉽게 작성하고 어느 현장에서든지 작성된 계획서대로 보건교육을 수행할 수 있게 될 것이다.
