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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO164902 84696	027.04 H236h전	보존서고2(M117 B)	대출가능

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO181978 236248	R - 027.7519 전17	보존서고5(M201)	대출불가

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO219706 84383	027.5 국239ㄱ	보존서고2(M117 B)	대출가능

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO589981	027.8 이817교	자료대출실(3층)	대출가능

도서관협력수업을 이해하고 시작하고 지속하는 방법을 담은 책. 시든 수업을 바꾸고 싶은 교사, 학생와 다른 교사와 상호 작용하는 교육을 일으키려는 교사에게 가능한 하나의 선택지는 도서관협력수업이다. 사서교사와 교과교사는 그 수업이 무엇인지 어떻게 하면 되는지에 대해 알려 준다. 두 교사는 9년 동안 직접 꾸려온 수업의 경험과 주변 교사들에게 건넨 조언을 바탕으로 차근차근 설명한다. 어려운 이론을 앞세우거나 도저히 할 수 없을 듯한 수업을 제시하지 않는다. 도서관협력수업에 대해 누구나 궁금해할 만한 질문들을 모아 친절하게 답변해 주고, 단계별 수업 사례를 통해 협력의 과정을 꼼꼼하게 보여 준다. 책을 따라가다 보면 다른 수업, 학생들의 변화가 가능하다는 걸 확인할 수 있을 것이다.

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO384871	027.7 윤98대	자료대출실(3층)	대출가능

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO584174	027.7 한17대	자료대출실(3층)	대출가능

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO221738	P - 027.005 한17ㄷ no.1-4	연속간행물실(2층)	대출불가
MO229324	P - 027.005 한17ㄷ no.5-8	연속간행물실(2층)	대출불가
MO254224	P - 027.005 한17ㄷ no.9-12	연속간행물실(2층)	대출불가
MO254225	P - 027.005 한17ㄷ no.13-16	연속간행물실(2층)	대출불가
MO309040	P - 027.005 한17ㄷ no.17-20	연속간행물실(2층)	대출불가
MO309041	P - 027.005 한17ㄷ no.21-24	연속간행물실(2층)	대출불가
MO336645	P - 027.005 한17ㄷ no.25-28	연속간행물실(2층)	대출불가
MO345692	P - 027.005 한17ㄷ no.29-32	연속간행물실(2층)	대출불가
MO358668	P - 027.005 한17ㄷ v.33-36	연속간행물실(2층)	대출불가
MO366529	P - 027.005 한17ㄷ v.37-40	연속간행물실(2층)	대출불가
MO396622	P - 027.005 한17ㄷ v.41-44	연속간행물실(2층)	대출불가
MO404053	P - 027.005 한17ㄷ v.45-48	연속간행물실(2층)	대출불가
MO419049	P - 027.005 한17ㄷ v.49-52	연속간행물실(2층)	대출불가
MO434002	P - 027.005 한17ㄷ v.53-56	연속간행물실(2층)	대출불가
MO444034	P - 027.005 한17ㄷ v.57-60	연속간행물실(2층)	대출불가
MO463671	P - 027.005 한17ㄷ v.61-64	연속간행물실(2층)	대출불가
MO476975	P - 027.005 한17ㄷ 통권65-68	연속간행물실(2층)	대출불가
MO508577	P - 027.005 한17ㄷ 통권69-72	연속간행물실(2층)	대출불가
MO508578	P - 027.005 한17ㄷ 통권73-76	연속간행물실(2층)	대출불가
MO525450	P - 027.005 한17ㄷ 통권77-80	연속간행물실(2층)	대출불가
MO535213	P - 027.005 한17ㄷ 통권81-84 2016. 봄-겨울	연속간행물실(2층)	대출불가

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO394410 84389	027.65 송58병	보존서고2(M117 B)	대출가능
MO399528	027.65 송58병 c.2	자료대출실(3층)	대출가능
MO399529 84390	027.65 송58병 c.3	보존서고2(M117 B)	대출가능

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO583788	027.8 황66궁	자료대출실(3층)	대출가능
MO583789	027.8 황66궁 c. 2	자료대출실(3층)	대출가능

학교도서관 운영자라면 누구나 마주할 만한 고민들에 대해 네 사서선생님이 폭넓은 경험과 새뜻한 생각을 담아 답하는 책. 도서관 이용자와의 관계, 학교 업무, 수서, 수업, 프로그램 운영, 도서관 재구조화 등 학교도서관을 둘러싼 다양한 질문을 모으고, 그중 64가지를 추려서 꼼꼼하게 답변한다. 이 응답들을 읽다 보면 친근한 동료의 공감 가는 이야기 같기도 하고, 친절한 선배의 사려 깊은 조언 느낌도 나고, 똑똑한 후배의 스마트한 제안처럼 여겨지기도 할 것이다.

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO572346	027.001 S769f김	자료대출실(3층)	대출가능

도서관에 들어선 독자는 질서정연하게 정돈된 분류 체계 안에서 책을 선택한다. 독자 자신도 예측할 수 없는 이 선택은 수많은 연결을 불러일으킨다. 책에서 책으로, 책에서 사람으로, 혹은 도서관 밖으로. 도서관은 질서와 혼돈 사이에 존재하면서 계속해서 새로운 연결을 일으키고, 새로운 의미를 만들어간다. 도서 컬렉션이 통제 불가능하다는 특성, 바로 이 점이 도서관이라는 영토를 풍요롭게 만든다. 큐레이토리얼 사고와 실천의 핵심이 선택하고 연결 짓는 행위라고 한다면, 도서관은 무한히 탐험 가능한 큐레이토리얼 영역이다. 이 책은 큐레이토리얼 실천의 무대로서 도서관을 바라본다.