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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO553381	780.71 조53음	자료대출실(3층)	대출가능
MO553382	780.71 조53음 c. 2	자료대출실(3층)	대출가능

음악 수업에서 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는 것인지 실제적인 것들을 다루면서 구체적인 수업 실연 활동을 할 수 있도록 이끄는 교재가 필요하였다. 최대한 음악 수업의 실제적 상황을 고려하고 실습에 중점을 두어 목차를 설계하였는데, Ⅱ장에서는 무엇을 가르쳐야 하는지, 음악 제재를 분석하여 학습목표를 설정해 보는 실습을 다루었고, Ⅲ장에서는 설정된 학습목표를 기반으로 교수ㆍ학습을 설계하고 지도안을 작성하는 방법과 지도안에 맞추어 수업을 실연하는 방법 등 구체적인 실습을 다루었다.

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MO553414	780.7 권223음	자료대출실(3층)	대출가능
MO553415	780.7 권223음 c. 2	자료대출실(3층)	대출가능

▶ 이 책은 음악수업 모형의 이론과 실제를 다룬 이론서입니다. 음악수업 모형의 이론과 실제의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

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MO585182	780.71 장18음	자료대출실(3층)	대출가능

2022 개정 음악과 교육과정이 2022 12월 21일 고시되었다. 2022 개정 교육 과정은 2024학년도 초등학교 1~2학년부터 연차적으로 적용되어 2027년에 고등학교까지 전 학년에 모두 적용될 예정이다. 교육과정은 교육 목표를 달성하기 위하여 선택된 교육 내용과 학습 활동을 체계적으로 편성한 학교 수업의 근간을 이루는 주요한 문서이다. 이에 이 책에서 2022 개정 음악과 교육과정의 특징과 주요 내용을 살펴보고 이를 실제 학교 수업에서 활용할 수 있는 방안을 모색하고자 하였다. 이 책은 크게 ‘2022 개정 음악과 교육과정의 이해’, ‘음악과 교육평가’, ‘음악 교수·학습 및 평가의 실제’의 3장과 부록으로 구성되었다. 이 책은 음악과 교육과정 및 평가, 음악 교과교재 연구 및 지도법, 음악 프로그램 개발 수업에서 교재로 활용될 수 있다. 아울러 이 책에서 제안한 음악과 교수·학습 및 평가 방법이 앞으로 우리나라 학교 현장에서 적극적으로 활용되기를 바라며, 2022 개정 음악과 교육과정이 학교 음악교육 나아가 예술교육의 발전에 도움이 되기를 바란다.

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MO585775	780.76 다69종 v. 1	자료대출실(3층)	대출가능
MO585776	780.76 다69종 v. 2	자료대출실(3층)	대출가능
MO585777	780.76 다69종 v. 3	자료대출실(3층)	대출가능
MO585778	780.76 다69종 v. 4	자료대출실(3층)	대출가능

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MO584670	780.7 민14음	자료대출실(3층)	대출가능
MO584671	780.7 민14음 c. 2	자료대출실(3층)	대출가능

이 저서에 제시된 음악 감상과 비평 교육의 내용은 보편성에 근거하고 있으며, 악곡 과 악보의 예들은 학교에서 사용할 수 있도록 학교급별(초·중·고)로 눈높이에 적합하게 제시하였다. 이 책은 음악 감상과 비평에 관한 전문적인 이론을 보다 쉽게 이해하고, 그 이론을 바탕으로 효과적으로 적용하고 응용할 수 있도록 체계적으로 설계되었다. 이 책은 크게 4부로 나누어진다. 제1부는 ‘음악 감상의 이론’, 제2부는 ‘음악 감상 의 실제’, 제3부는 ‘음악 비평의 이론’, 제4부는 ‘음악 비평의 실제’로 구성되었다. 제1부 ‘음악 감상의 이론’에서는 음악 감상의 이해, 음악 감상의 학습 방법, 다양한 시각 자료, 현대 음악의 지도 방법을 다루고, 제2부 ‘음악 감상의 실제’에서는 후기 바로크 시대부터 현대 음악에 이르기까지 다양한 음악의 장르와 다양한 형식의 음악을 중심 으로 감상하는 방법을 구체적으로 제시하였다. 제3부 ‘음악 비평의 이론’에서는 음악 비평의 의미와 원리, 음악 비평의 다양한 관점과 맥락, 음악 비평가의 태도, 음악 비평의 방법, 음악 비평의 학습 이론을 다루고, 제4부 ‘음악 비평의 실제’에서는 다양한 비평 이론의 관점에서 음악의 비평 방법을 실전에 도움이 될 수 있도록 구성하였다. 이 저서가 학교의 음악 교사와 음악 애호가에게 음악 감상과 비평 능력을 함양시키고, 음악 감상과 비평에 관한 이론과 지도 방법을 쉽게 이해하고 실천하는 데 실질 적인 도움이 되기를 바라는 바이다.

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO584672	780.71 황53이	자료대출실(3층)	대출가능
MO584673	780.71 황53이 c. 2	자료대출실(3층)	대출가능

더 나은 연주자, 더 섬세한 표현, 더 발전적인 가르침을 위해 21세기적 음악교수법을 제시하다 “작품과 악기를 이해하고 조작할 때 나, 즉 연주자의 역할이 매우 중요하다. 나 자신을 조절하기 위해서는 자극에 대한 수용과 반응이 철저히 이루어져야 하는데, 이는 자신의 뇌가 얼마나 활성화되어 제 역할을 하느냐의 문제이다.” 음악은 비언어적이며, 육체적인 표현이다. 청자에게 감정을 제대로 전달해야 한다는 점은 문학과 비슷하고, 육체적 운동을 통해 정확한 선율을 표현해야 한다는 점은 스포츠와 비슷하다. 이 유사점에서 착안하여, 연주자들이 다른 학문 분야와 연관 지어 음악을 해석하고, 표현하는 기법을 갈고닦는 연구는 끊임없이 발전했다. 이를 융합학적 관점이라고 정의한다. 저자 황성현은 이 책을 통해 연주뿐만 아니라 악기교육 연구도 적극적으로 융합학적 관점으로 접근해야 한다고 말한다. 각기 다른 육체적 특성, 감수성 차이를 온전히 이해하고 교수자가 학생을 제대로 이끌기 위해서는 다른 학문 분야의 관점을 수용하여 적절히 조화시켜야 한다. 다시 말해 21세기의 악기교육은 교수자가 음악적으로만 접근할 것이 아니라, 과학적이며 객관적인 근거를 갖추고 접근해야 한다는 뜻이다. 오랫동안 연구되었던 악기교육이 저자를 통해 21세기적으로 한 걸음 더 발전하기를 기대하며, 여러분에게 이 책을 선사한다.

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO584674	780.712 진67학	자료대출실(3층)	대출가능
MO584675	780.712 진67학 c. 2	자료대출실(3층)	대출가능

“음악 선생님은 홀로 끊임없이 고민하고 연구하며 수업을 구상하는 교육 디자이너입니다.” 음악 교사의 학교 오케스트라 지도 분투기 학교 오케스트라를 지도한 음악교사의 경험을 담았다. 임용고시에 합격한 저자의 신규 발령지는 전교생 100여 명 남짓의 서귀포에 위치한 위미중학교. 위미중학교에는 1학년과 2학년 학생들이 전부 단원으로 참가하는 ‘우미마루 오케스트라’라고 불리는 오케스트라가 있었다. 한 명도 빠짐 없이 모든 학생들이 악기를 연주해야 하는 상황에서 저자는 어떻게 아이들을 지도했을까? 음악 선생님으로서 어떤 수업을 운영했었는지에 대한 감동적인 일화들과 더불어 그동안 쌓은 연구 기록과 사례를 보여준다. 1장에서는 위미중 오케스트라를 둘러싼 소소하고 따뜻한 이야기들, 2장에서는 구체적인 오케스트라 지도법과 운영에 관해 연구한 내용들, 3장에서는 학교에서 직접 수업했던 음악 교과수업에 대한 이야기로 구성된다. 4년간의 오케스트라 지도라는 경험에서 우러난 통찰은 음악 선생님들이 수업 현장에서 어떻게 수업을 운영할지 연구하는 데 더욱 유용할 것이다. 음악교사들에게 위로를 줌과 동시에 지침서가 되기를 바란다. 이 도서는 2021 제주도 교육청 우리 선생님 책 출판 지원사업의 일환으로 발간되어 일정 권수를 학교 각급마다 배부할 예정이다.

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MO584676	M - 780.7 장95중3	음악자료실	대출가능
MO584677	M - 780.7 장95중3 c. 2	음악자료실	대출가능

“ 예비 교사를 위한 실제적인 중등학교 음악교육 이야기” (개정증보판) 『중등학교 음악교육의 이론과 실제』는 2005년에 처음 발행되어 2006년에 일부 개정을 거쳤고, 그동안의 교사ㆍ전문직ㆍ관리자 경험을 바탕으로 하여 중등학교 음악교육의 방향과 실제 사례들을 제시한다는 마음으로 이번에 새롭게 개정증보판으로 발간되었다. 개정증보판에서는 새로운 음악교육학 관련 이론과 2015 개정 교육과정에 따른 음악과 교수ㆍ학습 및 평가 실무를 반영하였고, 중등교사 임용시험의 최근 경향을 포함하여 부록 부분을 대폭 수정ㆍ보완하였다. 이 책은 중등학교의 현직 및 예비교사들이 실제적인 음악교육에 관해 알아가는 데 큰 도움이 될 것이다.

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MT002581	MT - 780.7076 김57음	자료대출실(3층)	대출가능
MT002582	MT - 780.7076 김57음 c. 2	자료대출실(3층)	대출가능
MT002590 127513	MT - 780.7076 김57음 c. 3	보존서고2(M117 B)	대출가능

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
MT002583	MT - 780.7076 백44음 v.1	자료대출실(3층)	제적자료
MT002584	MT - 780.7076 백44음 v.1 c. 2	자료대출실(3층)	대출가능